Фотография
фотографы и поклонники
Сегодня эта фотография номинирована "фото дня" на фотосайте. А каких-то 1. 5 года назад там же она была остракирована по самое нихачу. Даже пришлось удалить, чтобы не плодить тролле-ленту. Только фликр всегда благоволит к технически сложным фотографиям, скорее всего оттого, что там, в основном, тусуются люди по интересам. И, комментарий "а как это сделано" на фликре слышно намного чаще, чем "круто". В любом случае приятно, что массовое сознание постепенно доходит до осознания того, что свет в фотографии - это главное, а хороший свет - это всЁ. А вчера какой-то забавный мальчик на фото-ру лопаясь от натуги цитировал автору сих строк С. М. Эйзенштейна, предварительно проставив неуд. Сарказм ситуации в том, что именно оцененная этим глупцом работа сделана по всем правилам Эйзенштейновского света. Однако этот дурачок так вжился в маразм под названием "композиция", что главного то и не заметил. А рассказывал он как раз про то, как С. М. Эйзенштейн разбирал картину "портрет Ермоловой"на предмет композиции. Друг и коллега Сергея Михайловича, Л. Л. Оболенский, когда учил меня "Эйзенштейновскому свету", точно подметил - массовое сознание просто не успевает подняться до некоторых новшеств. И любая попытка их внедрения, прежде всего, нарывается на активное неприятие тех, кто уже занял некоторую ступеньку в профессиональной иерархии. Так, например, если свадебные фотографы постепенно вводят в набор своих возможностей прогрессивные световые схемы, то видеоператоры более заняты порожнячными дискуссиями про HDTV и стедики. При этом просто сделать сюжет на уровне Броненосца Потемкина, снятого почти 90 лет назад, этим видеографам потенции не хватает. Поэтому Эйзенштейн и писал статьи про композицию, предпочитая про свет помалкивать. Ну, не готовы были еще тогдашние культурологи воспринимать столько сразу. Это уже не говоря о критиках, достаточно вспомнить про то, как продвигался Карлуша Брюллов, внедряя в массы свет не Рембрантский. Но особенно агрессивны в отрицании новшеств преподаватели данных дисциплин. Преподаватели более всего не хотят менять свои программы, и их агрессия - это проявление нежелания трудиться более усердно, так они привыкли "царствовать лежа на боку". Мне тут недавно студенты местного института культуры рассказали, как выжили из альма-матери одного препода, который не боялся рассказывать курсантам про реальное кино и как его делают.
